編み機は試し編みとかゲージを取るのが早くて楽。
じゃんじゃん作れる。
でもそれだけ試し編み（スワッチ）の在庫が増えてしまう。
解いて再利用できるものはするけど、残しておきたいものもある。
皆さんはどうしてますか？？
私が教えに行っている高校の教室にも今年1年間やったスワッチがみんなの机からかばんからあふれだしていたので、ふとこれをカーテンにしてみようと思った。
生徒が適当に作ってくれたカーテンはほぼ目隠しの役目を果たしていなかったので、代用品が欲しかったし、何よりもうじきこの子達と私はお別れなのだ！
スワッチはその子のひとつひとつのシーンを象徴するものであり、私にしたら子供の写真みたいな思い出を彷彿とさせるアイテムでもある。
ということで、スワッチパッチカーテンを作ってアルバムにしちゃおう♪
ナイスアイデーア！と生徒たちが黙々とドレスを作っている横で、私も真似して黙々とカーテンを作り始めたら、生徒が「僕もやりたいっす」と手伝い初めてくれた。
生徒たちは面白い事に敏感
他のみんなも変わるがわる手伝ってくれて
あっちゅーまにできた！かんせい〜！ニットって書いてあるの分かります？
ニットの教室っぽくなりました♡わーい
あれ、まだ教室の中見えてる・・？！
機械編み教室のご案内
前回の記事でも書きましたが、編み機を学校で習えるところは珍しく、高いレベルでの編み物を学べる場所のひとつとして日本にとってもこの学校のニット科は大事な場所だと思っています。
そんなレベルの高い生徒さんに自分が何を教えれるのか？
と日々思い悩みますが、私のモットーは「楽しく学ぶ！」です。
楽しくなけりゃ学びも深まらない！っという感じで、高校も個人の教室も日本一楽しい編物教室を目指しています！
（これはアピールになっているのか！？）
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